Знакомство дошкольников с пиктограммами

Дидактические игры «Эмоции ребенка» (Пиктограммы) - PDF

пиктограмм в развитии связной речи у детей дошкольного возраста. - знакомство с пиктограммой, сличение пиктограмм с сюжетной. Цель: Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников. Задачи: Пиктограммы эмоций и фотографии: страх, радость, злость, удивление, грусть. знакомство с базовыми эмоциями: страх, радость, злость, грусть. Большую роль в знакомстве с окружающей действительностью является метод пиктограмм, поскольку мышление дошкольника.

Дополнительно я предлагаю изготовить карточки контуров пиктограмм для самостоятельной зарисовки эмоций.

Учим английский. Имя. English for kids . Hello my name is. - Английский для детей .

Это карточки с пустыми кружками, в каждом из которых можно нарисовать свое лицо с разными эмоциями. Например, в одном кружке радостное лицо, в другом грустное лицо.

Конспект занятия в подготовительной группе "Удивительный мир эмоций"

Набор карточек рекомендован для работы с детьми шести лет, разрезные карточки-картинки с изображением эмоций. Они похожи на пазлы. Задача ребенка заключается в том, чтобы соединить их правильно между собой и получить определенное выражение лица, ведь это не так просто!

Для каждого лица свойственны определенные изгибы бровей, губ, форма носа. После того, как ребенок успешно справиться с поставленной перед ним задачей, можно обсудить ту или иную эмоцию в процессе изготовления.

  • Занятие для детей старшего дошкольного возраста «Знакомство с миром эмоций»
  • Использование схем – пиктограмм в развитии связной речи у детей дошкольного возраста
  • Дидактические игры «Эмоции ребенка» (Пиктограммы)

Набор карточек 4 - это 18 карточек с фотографиями детей фото или картинки можно взять из интернета, как это сделала яизображающих конкретную эмоцию необходимо: На обратной стороне фотографии приклеить маленькую пиктограмму-эмоцию для самоконтроля. В набор входят маленькие карточки с пиктограммами эмоций. Рекомендовано для детей пяти шести лет, с этого возраста можно применять карточки со схематическим изображением эмоций, в которых ребенок подбирает пиктограммы к каждой эмоции, изображенных на данных картинках в процессе изготовления.

Занятие для старших дошкольников Путешествие в мир эмоций Детский сад

Вариативность зависит от знаний и фантазии педагога! Материалы, предназначенные для изготовления карточек: Это в какой-то мере отраженная речь с известной долей самостоятельности. Пересказ литературных произведений в детском саду относится к одному из видов деятельности на логопедических занятиях. Использование пиктограмм в работе по обучению пересказу облегчает запоминание произведения, а за тем и сам пересказ, с опорой на графическое изображение. Пиктограммы помогают ребенку разобраться в последовательности событий и выстроить канву последующего рассказывания.

В начале, необходимо учитывать требования к литературному произведению: Не следует пересказывать произведение, не исследовав. Первое чтение текста без установки на запоминание и пересказ. Оно предназначено для целостного эмоционального и художественного восприятие текста детьми. При повторном чтении произведения акцент идет на запоминание с последующим пересказом проводит логопед непосредственно на занятии по обучению пересказу. После повторного прочтения необходимо побеседовать с детьми по содержанию, опираясь на наводящие вопросы.

Вопросы должны быть тщательно подобраны и поставлены так, чтобы дети могли сделать анализ прочитанного произведения, осмыслить связи и сделать самостоятельные выводы. Цель беседы — усвоение содержания произведения.

В этом помогут и следующие приемы работы над текстом: После третьего прочтения детям дают возможность пересказать текст, используя пиктограммы.